Como parte del proyecto “Jóvenes Ambientalistas: Agroecología, Pilar para una Transición Ecológica”, el Centro Loyola Ayacucho llevó a cabo la réplica de talleres dirigidos a los adolescentes de la Institución Educativa Abraham Valdelomar. Estas sesiones, desarrolladas en torno a temáticas clave como liderazgo, agroecología y trabajo en equipo, tuvieron como propósito principal brindar conocimientos prácticos y fortalecer competencias que inspiren un compromiso activo con el medio ambiente.
La iniciativa fue impulsada por las y los promotores ambientales del proyecto, quienes, como agentes de cambio, lideraron estas actividades con el objetivo de fomentar la creación y consolidación de brigadas ambientales escolares. Estas brigadas representan un espacio dinámico para que los estudiantes se conviertan en protagonistas de procesos formativos orientados hacia el reconocimiento, la valoración y la aplicación de principios agroecológicos en su entorno.
Dentro de los objetivos del taller, se buscó
- Promover el liderazgo ambiental: Incentivando a los estudiantes a asumir roles proactivos en la defensa y cuidado del medio ambiente, desarrollando habilidades de liderazgo basadas en el respeto y la colaboración.
- Difundir los principios de la agroecología: Brindar herramientas prácticas y conocimientos sobre técnicas agroecológicas que favorezcan la sostenibilidad, la seguridad alimentaria y el equilibrio ambiental.
- Fortalecer el trabajo en equipo: Impulsar dinámicas grupales que promuevan la cooperación, el diálogo y la construcción de soluciones conjuntas para los desafíos ambientales locales.
- Formar futuros líderes adolescentes: Crear una base sólida para que las y los jóvenes se conviertan en referentes ambientales dentro y fuera de su institución educativa.
Durante las sesiones, se desarrollaron actividades teórico-prácticas que incluyeron dinámicas grupales, trabajos en biohuertos escolares, y análisis sobre cómo las prácticas agroecológicas pueden contribuir a una transición ecológica en sus comunidades. Estas actividades no solo permitieron la transferencia de conocimientos, sino también la creación de un espacio para que los adolescentes compartieran sus ideas, inquietudes y propuestas en torno al cuidado del medio ambiente.
Al finalizar el taller, las brigadas ambientales asumieron el compromiso de liderar iniciativas sostenibles dentro de su institución y en sus comunidades, integrando lo aprendido en sus actividades diarias.
El Centro Loyola Ayacucho reafirma su compromiso con la formación de una juventud ambientalmente consciente y preparada para enfrentar los retos del cambio climático, promoviendo una transición ecológica basada en la agroecología y el trabajo colectivo. Estas acciones representan un paso fundamental hacia la construcción de comunidades más sostenibles y justas.